重磅|加拿大究竟有没有“主流文化”?华裔如何扮演更重要的角色?
长期以来,加拿大这个多元文化的国家有没有“主流文化”是一个高频辩论问题。
主张“没有”的人坚持多元文化是各种文化并存,不分主次,没有必要厚此薄彼、甘拜下风。主张“有”的人认为,即使各移民文化共存,也应对已经形成的、被社会大多数人认可的一些思想、精神、约定俗成的观念有足够的认知,这样才在社会生活中少碰壁。
主张“没有”的人对主张“有”的人所说的这类既定的、社会共识的思想意识、行为规范也不能否定,但是不赞同用“主流文化”予以定义。
那么,这些已经在加拿大社会达成共识的思想意识、行为规范是什么呢?借用历史学家葛兆光的分析,可以称之为“加拿大文明”。葛兆光用篮球规则来比喻文明:
篮球队的队员们是独立个体,有不同的人生际遇、性格特点,对篮球也有各自的打法,但是上场后要遵守相同的规则。
在题为《什么是中国的文化》的讲座中,葛兆光结合德国学者伊里亚斯在《文明的进程》的观点指明了文化与文明的关系:
“文化”是让你随心所欲表现自己特色的,“文明”是给你一些限制和规则的。
“即文化是使民族之间表现出差异性的东西,它时时表现着一个民族的自我和特色,因此,它没有高低之分。”
“而文明是使各个民族差异性逐渐减少的那些东西,表现着人类的普遍的行为和成就。”
“文化”使各个民族不一样,“文明”使各个民族越来越接近。
这些分析具有普适性,不仅能理清中国文化与世界文化的关系,也适于理解加拿大各族裔如何在多元文化的背景下融洽相处——那就是在正视加拿大文明的前提下,保有自己的文化。
加拿大华裔“不必秩序恐惧,也不必担心我们的文化会被侵蚀掉”。坚守华夏文化,应该考虑的是“如何在普遍的文明和规则中,守护好独特的文化和传统”,而非本着逃避主义钻在舒适圈中,对外界视而不见、充耳不闻,认为躲入华语世界便能自成体系、独善其身。
但是,也正如学者们所说:
如何获得“加拿大文明”?答案是主动学习。
移民来到加拿大之后,大约除了加拿大好山好水好风光可以“自动获得”——前提是要经常外出、主动接触大自然,其他的,包括语言、福利、护照等等,都需要自己去努力学习、积极申请。加拿大文明也不例外。倘若移民来到加拿大,不关注社会行为、不主动去了解风俗习惯、社会思潮、政治事物、行为规范,那么便不会熟悉加拿大这个篮球场的独特的加拿大规则。而不熟悉规则,是无法上场打球的。
然而,对于移民来说,一旦族群人数过多,便容易陷入本族裔的圈子,而不喜欢主动接触“外界”。如刘瑜所感慨,当年胡适留学哥大,去了没多久便开始参加当地聚会、用英文演讲,而她去了哥大一年多了,根本无暇说英文,因为整天忙着在当地中文论坛上唇枪舌剑呢。政治学博士尚且如此,何况百姓草民呢?可知突破舒适圈、走出族裔圈绝非易事。
在移民家庭中,家长不能主动接触社会、不熟悉加拿大文明,会直接影响到下一代,造成下一代虽然没有语言障碍,却对社会运作的规则仍不熟悉,从而不能真正地参与到社会运行中、不会有效地维护自身权益,最终导致华裔遭遇一些社会问题、陷入困境。
说得通俗点,一代移民由于语言、固有文化等限制,没有掌握加拿大篮球场的规则,导致不能上场打球,纵然有高超球技,也只能当观众或者做做场地清洁工作。观众很轻松,场地清洁收入不错,满足现状的家长告诉孩子们,你们长大了不用去打球,看看就行,或者子承父业做场地保洁。更有些一代移民误以为这就是移民的宿命——移民们永不可能上场,从而没有告诉孩子们上场的可能性。
于是乎,二代在轻而易举就能搞明白球场规则的情况下,仍然不肯去学习规则、上场打球,继续做看客或者高收入的外围工作。长此以往,球场上热热闹闹,各色人等都在大显身手,唯独鲜有华裔身影。
当然,这仅仅是一个比喻,并不能概况全部的社会现象。重点想说明的是,华裔移民要对现状有充分认识,思考如何培养下一代能上场打球。
华裔青年并非不想上场打球,只是缺乏引导,不知道上场的门径。这一点在周日星火计划的启航课程现场充分展示。
4月24日上午,省议员李耀华先生为启航课程开讲,大致讲述了省政府、省议会的运行及他自己的从政经历和对社区、社会的思考。李耀华议员分享结束后,学员们反响热烈,现场提问不断。学员们普通感觉“新鲜”、“有趣”、“有启发”,如Leo Peng感叹说:“课程收获很多,打开了我对政治的思维”。
李耀华讲的并不深奥,也并非“秘籍”,他说的内容都是公开的。能激发学员热情的原因可能有两个:
第一,榜样力量。这也是在线沟通永远不能替代面对面交流的原因。青年们面对面听到李耀华讲述自己如何从普通青年一步步走入政坛,更能受到影响和感召。
第二,主题突出。鼓励华裔参政议政、关注时政、进入公共服务部门工作等,这些话题并不陌生。主题突出的讲座更容易学习和领会到相关内容。由于华社缺乏时政类讲座和培训,有兴趣的青年们平时学习无门。启航课程对于这些有兴趣上场打球的年轻人来说,可谓如降甘霖。
加拿大篮球规则内容广泛,准备上场的人需要学的内容很多,比如社交礼仪、哲学思想、法律规则、政党常识、选举知识、演讲辩论、如何突破胆怯、怎样拓展交际范围等等。这些星火培训计划中皆有涉及。
有人说,自下而上地改变族群、社区的现状极其艰难。此言不虚。但是,个体有意识地、自发地去改变,局面则会不同。星星之火可以燎原。
华裔在加拿大的移民历史长过加拿大的建国史,人数也不少,特别是在大温、大多地区。如何在加拿大发展得更好、并参与到加拿大社会政治发展,值得每一位社区成员认真思考和行动。
来源:高度网